ALTE soutient l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation de toutes les langues, y compris de langues régionales et de langues des signes. Les standards de qualité d'ALTE ont été conçus en tenant compte de cette diversité et peuvent aider les plus grands comités d'examen comme ceux ne disposant que de quelques candidats par an.
Toutes les langues comptent...Les membres et les adhérents d'ALTE représentent un large éventail de langues nationales et régionales, y compris les « grandes » langues d'Europe, mais aussi de nombreuses langues moins parlées. Notre système de vote démocratique accorde le même poids à toutes les langues (1 vote par institution, quelle que soit la langue représentée), ce qui garantit que les intérêts de toutes les langues sont pleinement pris en compte lors de toute décision au sein d'ALTE. |
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Equité et qualité pour tousALTE a pour objectif de garantir l’équité et la qualité des examens de langue, quelle que soit la langue concernée ou quel que soit le nombre de candidats. ALTE a ainsi développé un système de gestion de la qualité (SGQ) unique, pour les évaluations de toutes les langues et de toutes les tailles. Les membres d'ALTE se rencontrent régulièrement pour discuter des défis auxquels leurs organisations sont confrontées et de la manière dont le système de gestion de la qualité d'ALTE les aide à garantir l'équité et la qualité de leurs examens. |
Partage des meilleures pratiques à travers l'EuropeLes événements ALTE constituent une plate-forme unique, au sein de laquelle des experts travaillant dans des contextes très différents peuvent aborder des questions communes liées aux évaluations linguistiques. Les événements ALTE ont lieu dans toute l'Europe, de la Norvège à l'Italie et du Portugal à la Lituanie. Notre objectif est de toucher le plus grand nombre possible d’experts et de praticiens. Les événements ALTE incluent également des présentations par des experts et des organisations locales, ce qui contribue à préserver la diversité des langues et des points de vue dans le domaine de l'évaluation linguistique. |